Содержание:

01.Гл.1 Я убью тебя

02.Гл.1 Я убью тебя

03.Гл.2 Прогулка

04.Гл.3 Еду на дачу

05.Гл.3 Еду на дачу

06.Гл.4. Васьково - Москва

07.Гл.4. Васьково - Москва

08.Гл.5. Счастье возможно

09.Гл.5. Счастье возможно

10.Гл. 6. Настенька

11.Гл. 6. Настенька

12.Гл. 6. Настенька

13.Гл.7. Развод по-риелторски

14.Гл.7. Развод по-риелторски

15.Гл.7. Развод по-риелторски

16.Гл.7. Развод по-риелторски

17.Гл. 8. Маринованные орхидеи

18.Гл. 8. Маринованные орхидеи

19.Гл.9. Кран

20.Гл.9. Кран

21.Гл.10. Перфоратор

22.Гл.10. Перфоратор

23.Гл.11. В постели с риелтором

24.Гл.11. В постели с риелтором

25.Гл.11. В постели с риелтором

26.Гл.12. Будка диспетчера

27.Гл.12. Будка диспетчера

28.Гл.13. «Одноклассники»

29.Гл.13. «Одноклассники»

30.Гл.14. Норд-ост

31.Гл.15. Лебедь перелетный - 1

32.Гл.15. Лебедь перелетный - 1

33.Гл.15. Лебедь перелетный - 2

34.Гл.15. Лебедь перелетный - 2

35.Гл.16. Бедовый месяц

36.Гл.16. Бедовый месяц

37.Гл.17. Англичанка

38.Гл.17. Англичанка

39.Гл.18. Кавказская кухня

40.Гл.18. Кавказская кухня

41.Гл.19. Собачья площадка

42.Гл.19. Собачья площадка

43.Гл.19. Собачья площадка

44.Гл.20. Прощание с Замойским

45.Гл.20. Прощание с Замойским

46.Гл.21. Ловушка для Гелендвагена - 1

47.Гл.21. Ловушка для Гелендвагена - 1

48.Гл.21. Ловушка для Гелендвагена - 2

49.Гл.21. Ловушка для Гелендвагена - 2

50.Гл.22. Человек с улицы

51.Гл.22. Человек с улицы

52.Гл.23. Лелик, танцуй!

53.Гл.24. Финал

54.Гл.24. Финал

Читает: Виктор Мороз

Англичанка (отрывок)

Если бы человека из домобильной эпохи переместить в наше время, он очень бы удивился: что такое – горожане, через одного, ходят держась за голову. Словно только что состукнулись черепами, нагнувшись за чем-нибудь разом, или коллективно от кого-то схлопотали по уху. Мы, конечно, стали бы объяснять гостю из прошлого, что никто ни с кем у нас не состукнулся, а просто эти люди говорят по телефону. Но гость бы нам не поверил. «Во-первых, – возразил бы он, – с чего это полгороду понадобилось куда-то звонить? А во-вторых, где у них телефоны? У телефона должна быть трубка, в которую говорят, а они бормочут в никуда, в пространство». Домобильный человек решил бы, что москвичи помешались или впали в детство, и он оказался бы не совсем не прав. Вспомните – ведь многие из нас, да практически все мы, играя в песочнице со сверстниками, так же вот прикладывали к уху камушек или просто сжатый кулачок, делая вид, что говорим по телефону. Представляя себе свою взрослую будущность, мы ели воображаемую пищу, заключали воображаемые браки и нянчили воображаемых, в лучшем случае пластмассовых, младенцев.

Сегодня доказано исследованиями, что успехи информатики и бесконтактной связи продлевают нам детство. Хорошо это или плохо, исследователи, однако, сказать затрудняются. Но хочется думать, что хорошо, потому что в детском, воображаемом мире у нас гораздо больше возможностей, чем в реальном. «Больше до… процентов», – как выражаются рекламщики. Например, я в раннесадовском возрасте дружил с одной девочкой по имени Вера. Она была старше меня процентов на сорок и поэтому любила представлять, что я ее «сыночек», – может быть, готовила себя к роли матери-одиночки. Но роль сыночка мне не нравилась – сыночком я и так был у своей матери, а что за интерес играть самого себя? Я предпочитал быть Вериным мужем, и иногда мне все-таки удавалось склонить подружку к браку. Тогда мы с ней становились «папой и мамой» и вместе рожали куклу, которую Вера весьма убедительно доставала из-под подола. Вот какие ужасы творились в нашей песочнице, но это доказывает, что в детском мире нет ничего невозможного.

Однако в нашей взрослой жизни все пока что обстоит сложнее. Конечно, благодаря интернет-революции мы теперь можем продолжать играть хоть до старости и воображать себя… даже стыдно признаться кем. Впрочем, нет – нынче уже не стыдно. Но только воображать. Стоит нам попытаться воплотить свои фантазии в реальности, как мы сталкиваемся со множеством проблем. Общество еще не готово отказаться от привычных табу.

Я даже не имею в виду крайности и перверсии, их действительно следует оставлять в песочнице, и еще прикопать поглубже. Но вот сейчас, когда я заговорил о наших играх с девочкой Верой, мне вспомнилась чем-то созвучная, но более взрослая история, случившаяся с моим одноклассником Славиком Кораблиным. Он полюбил, и притом взаимно, нашу школьную учительницу английского.