В школе, где учится моя дочь три вторых класса. Так вот с 1 сентября один из классов остался без учителя. Пожилой преподаватель ушел на пенсию по состоянию здоровья. Дети остались без учителя, на каждый урок к ним приходит учительницы из разных классов. Ситуация похожа на то, как вскармливают зайцы детенышей. Родила и побежала, оставив новорожденное потомство под кустиком. Скоро будет бежать другая такая же мамка, и глядишь, покормит голодных зайчат. Но дети – не зайчата, и в начальной школе у них должен быть свой учитель. Все обращения к администрации результата не принесли: «Учителей нет!», - такой ответ родители услышали от директора школы. Нам, обывателям, не понять, почему сегодня школа испытывает такой кадровый голод. По этому поводу своими мыслями делится одна из наших читательниц – учитель с большим стажем работы в начальной школе.

1. Гарсон, знаний!

Сегодня учитель стал обслуживающим персоналом. Прошли те светлые времена, когда педагог был одним из самых уважаемых людей в городе или селе. Перед ним снимали шапку и кланялись, сегодня кланяется учитель, а шапками его привыкли только закидывать. Сколько желчи и зла вылилось на голову несчастных педагогов за период карантина. Некоторые родители даже требовали отдать им зарплату их учителя, ибо учили свое чадо целых два месяца самостоятельно. Знания «вынь да положь»! Не усвоил отпрыск падежи, значит учитель бездарный. Даже если сидел ученик и ушами хлопал, все равно вина учителя.

2.Бумаги, сударь, бумаги!

Вместо того, чтобы сесть и создать интересный и результативный урок, педагог занимается составлением очередной ненужной отчетности. В нашей школе отсутствующие на занятиях ученики отмечаются ежедневно в пяти ведомостях. Будто бы, если поставить ему пять «энок», он материализуется на задней парте. Программа по предмету, программа учителя, программа индивидуальных и групповых занятий, отчет по предмету, отчет учителя за год, выполнение программы….. Список документов, над которыми трудится учитель, не поместится и на десятиметровом рулоне обоев.

3. Жизнь под стеклом

Любое событие в жизни учителя рассматривается окружающими под увеличительным стеклом. Учителя постоянно находятся под пристальным взглядом общественности. В ресторан не ходи, фото в сети не выкладывай, колени юбкой закрывай, каждое слово взвешивай. Каждый сопливый первоклассник имеет право снять на видео диалог с учителем или фрагмент урока, чтобы потом выложить эти материалы в сеть для общественного порицания. Одна наша коллега носит блузки под горло и юбки «в пол». Человек на полном серьёзе считает, что дети не должны видеть ни сантиметра учительского тела. Дабы не отвлекаться от учебного процесса. Учитель перестал быть человеком, он машина для внедрения в детский мозг знаний.

4. Зарплата? Нет, не слышали!

Да, какая зарплата? Гроши! При том количестве работы, которое выполняет современный педагог, он должен ходить к банкомату за зарплатой с мешком. Учителей со стажем спасают дополнительные выплаты за категорию и выслугу лет. А что делать молодым специалистам? Поэтому, даже если выпускник школы поступил в педагогический ВУЗ и даже окончил его, то попав в школу, он через пару месяцев просто сбежит в перспективную фирму или уйдет в бизнес. За копейки никто свою нервную систему и здоровье терять не хочет. Убила фраза методиста на очередном методическом объединении начальных классов: «Школа – не место для зарабатывания денег».

До тех пор, пока государство не отвернет свою пятую точку от школ и не обратит свой уставший взор на проблемы образования, наших детишек так и будут «кормить знаниями» мимо пробегающие «зайчихи». Хорошо хоть пожилые специалисты пока еще есть, скоро педагоги старой формации уйдут на заслуженный отдых, а молодые специалисты растворятся в бизнесе. Вот тогда нас ждет веселенькое будущее.

Е.Н.Орнатская, пока ещё учитель физики школы № 245 Санкт-Петербурга.